为进一大步大力加强全体师生的少年美术新美术教师们的上课关键功,调离学校教企业员工的积极向上参与性,催进美术新美术教师们刻苦钻研教科书、浅谈上课方法和实践经验上课方法的积极向上参与性,逐渐改善美术新美术教师们业务量人文素养及上课标准,很好提升高效课堂有效率和上课质理,满足网络职业教育学校辅导的发展须要,6月13日在下午些许半在网络综合楼302室开设了的少年美术新美术教师们微课程程上课游戏。
多媒体课件PK直播
共有来自五系一部的十二位教师参加了微课比赛,参赛选手精心准备,充分合理运用各种现代教学技术手段及设备,设计课程,并配套提供教学设计文本、多媒体教学课件等辅助材料。其中来自公共服务系的李越老师的微课教学语言规范清晰,声音洪亮、有节奏感,富有感染力;基础部的孙海微老师的微课构思新颖,富有创意 ;电子信息系的张玲老师的微课严谨充实;建筑系卢海莹老师的微课能有效解决教与学过程中的重点和难点,能突出学生的主体性以及教与学活动的有机结合。
牛璐璐生物老师呈现微课程
这件事训练,对年青教师们认为,也是每次课堂课通常功的表现,这是对孩子 课堂课人文素质的测试。效果最好的驱动了培训课堂课实际操作的技术创新,也在千万数量上不断提升了办学特色军队的的特色化课堂课水平方向。